1、改变人称；去掉说后面的冒号和双引号,改为逗号1、将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词.2、将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉.3、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉,问号改为句号.我们怎能言而无信呢?在改为陈述句时,将“能”改为“不能”,去掉“怎”,将“呢”去掉,问号改为句号.所改成的陈述句是：我们不能言而无信.
2、若变换为“他承认人的正确思想不是从天上掉下来的。”
3、(1)主语+连系动词+表语；
4、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。
5、反问句：字典不正是我无声的朋友和老师吗？
6、比如：犯了错误但不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。
7、了解陈述句后，我们再来了解怎么把句子改为陈述句：
8、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。
9、例句：我们怎能言而无信呢？所改成的陈述句是：我们不能言而无信。
10、有“不”去“不”，没“不”加“不”。也就是将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。例如：
11、就与原反问句的意思不一致了，答案就是错的，因为否定词“不”放的位置不当。扩展资料：陈述句变反问句，在变换后的反问句中，必须在适当的地方加一个否定词，才与原句意思一致。
12、问号变句号。也就是把句末的问号改为句号。例如：
13、要把说话的语句改成陈述句，把冒号改为逗号，去掉引号，涉及到人称代词和指示代词要跟着变。
14、(2)主语+谓语（不及物动词）；
15、首先我们要知道什么是陈述句：陈述句，是指陈述一个事实或者说话人看法的句型。1.陈述句有五种基本句型：
16、把问句的疑问助词去掉，问号改句号。例：他去了吗？改为：他去了。
17、例如：欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，怎么不令我们感动呢？
18、反问句在文章中起到的是强调作用，那么把反问句改成陈述句时，最好也要加入一些表示强调的词语。
19、变为：“难道你不应该去看他吗？”
20、(3)主语+谓语（及物动词）+宾语；
21、其次将疑问句中的疑问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。
22、陈述句是一般的句子,只是在说明一件事情,或者是一个物体.
23、(5)主语+谓语（及物动词）v.+宾语+宾语补足语；
24、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。
25、反问句变陈述句的方式：原句-疑问词（怎能；难道）-不-语气词（呢？；吗？）-问号+句号。反问句变陈述句，去掉问号，有加强反问的语气词去掉，在变换后的陈述句中适当的地方必须加一个否定词，才与原反问句意思一致。
26、改为陈述句：现在的条件这么好，我们应该好好学习。
27、然后将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。
28、改为陈述句：字典正是我无声的朋友和老师。
29、拓展资料
30、句子根据语气可以分为四种：陈述句、疑问句、感叹句和祈使句。陈述句就是陈述一件事情，在书面上用句号表示。一般情况下，陈述句是和反问句互变，但是意思保持不变。怎么把反问句变为陈述句呢？
31、最好加上一些表示强调的词语。
32、答：陈述句是用来述说一件事的句子。陈述句后用句号。
33、在改为陈述句时，将“不令”改为“令”，去掉“怎么”，将“呢”去掉，问号改为句号。
34、陈述句改为反问句的方法：
35、反问句：现在的条件这么好，难道我们不应该好好学习吗？
36、②反问句改陈述句。把反问语气去掉，肯定.否定意思倒过来。例：他这是错了吗？改为：他这是没错的。
37、①问句改陈述句：
38、(4)主语+谓语（及物动词）+间接宾语+直接宾语；
39、改为陈述句：那电线上停着的几个小黑点，正是伶俐可爱的小燕子。
40、改变人称；去掉说后面的冒号和双引号,改为逗号；将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词。；去掉反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）；去掉句尾的疑问助词词（呢、吗等），问号改为句号。
41、陈述句变反问句：原句+疑问词（怎能；难道）+不+语气词（呢？；吗？）-句号+问号。1、比如：“你应该去看他。”
42、改变人称;去掉说后面的冒号和双引号,改为逗号。
43、就是把反问句中表示反问语气的词语“难道、吗”或者“怎么、呢”去掉，同时变问号为句号，意思还要反着说，即否定变肯定，肯定变否定。
44、在语文上，把说话的语句改为陈述句，就是把直接引语改为间接引语，要把其中的冒号改为逗号，同时去掉引号，如果引语中有人称代词和指示代词，要作相应变化。例如，张老师说：“我这里有你们喜欢的故事书。”改为陈述句就是张老师说他那里有我们喜欢的故事书。
45、判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系做出肯定或否定判断的句子。
46、变换陈述句：“他不承认人的正确思想是从天上掉下来的。”
47、把句子改成陈述句的方法是：有“不”去“不”，没“不”加“不”。去除反问语气词和疑问助词。问号变句号。也就是把句末的问号改为句号。
48、陈述句是用来描述事实的。日常生活中使用的句子大多是陈述句。动词在陈述句中处于第二位。第一个可以是主语、状语或宾语。无论句子如何变化，动词（或助动词）总是排在第二位。主语的位置总是在动词的两边，第一个或第三个。当助动词或情态动词出现时，助动动词或情态动词次之，动作动词最后。
49、比如：“难道他承认人的正确思想是从天上掉下来的吗？”
50、判断句改为陈述句要将疑问句中的肯定词改为肯定，或将否定词改为否定。
51、去除反问语气词和疑问助词。
52、也就是将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉。例如：
53、知识点：反问句改写成陈述句句式变换思路分析与延伸：去掉表反问语气的“怎么”，表肯定的“能”变成“不能”，去掉表疑问的“呢”，问号变句号。
54、所改成的陈述句是：欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，令我们感动。
55、变为：犯了错误但不敢向老师、同学承认，这难道是一个少先队员应有的态度吗？
56、反问句：那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗？
57、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。例句练习：我们应该相信自己的眼睛。（陈述句）难道我们不应该相信自己的眼睛吗？（反问句）
58、把判断句中的是去掉就成陈述句了。