1、仿佛披上绿装，
2、投来羡慕的目光。
3、佩了两把利刃。
4、晶莹的叶肉如玉。
5、这个句子中同样有一个因果关系，即太阳升起，所以天空湛蓝。通过仿写句子，我们可以锻炼自己的语言表达能力，同时也可以更好地理解语言中的因果关系。
6、难道你觉得你这样作对吗，
7、有一棵芦荟，
8、站立着这棵芦荟，
9、骄傲地挺起它们的胸膛，
10、热腾腾的空气，
11、不再沮丧的小树苗，
12、从一朵尖尖的小荷，
13、彩虹渐渐地消失，它又回到了云朵之中。
14、仿写《美丽的彩虹》雨过天晴，七色彩虹挂高空。
15、仿写：小蚯蚓在泥土里钻来钻去。
16、你会来看看吧；
17、三月的桃花水是春天的脚步
18、仙人掌的四周围着
19、他这么小，又是第一次离家，能不想妈妈吗？
20、在池塘里自在玩耍，
21、原句：小猴子在树上玩耍。
22、一定是干净又鲜艳；
23、屹立着这课仙人掌，
24、哪一棵草没有叶？
25、姐姐说，彩虹是一条美丽的彩带，我想拿它当空舞，舞得天空更灿烂。
26、女儿看见妈妈，立刻叫着跑了过去，抱住她的脖子，亲了一口，然后甜甜的笑起来。
27、在恐怖的高温里，
28、金色的脚印。
29、仿写：花儿绽放，阳光洒下，花丛中的蜜蜂嗡嗡飞舞。
30、给雨润过的板砖，
31、仿写：小兔子在山坡上蹦蹦跳跳。
32、④周围的一切不是都在起变化吗？
33、在明亮的日头里，
34、她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。
35、在天晴了的时候：
36、仿佛涂上绿漆，
37、心田的花儿开了，
38、你真是自作聪明过后后悔吗？
39、一朵朵洁白的水仙花从花苞里冒了出来!白色的花瓣上面还有一层黄色的花蕊,像一条条美丽的裙子包围着花心.它的花心就像一只圆圆的小碗,小巧玲珑,非常可爱.那些又长又扁的绿叶子油光发亮,紧紧地簇拥在洁白的花朵四周,微风吹来,洁白的花朵在绿叶丛中随风摇曳,翩翩起舞,美丽极了!
40、高山啊！
41、让树根往更深的泥土里扎；
42、尖尖的小刺扎手，
43、这些事——
44、妹妹问：如果站在彩虹上，会看到哪里？能不能看到整个宇宙？
45、有一棵仙人掌，
46、窗外的雨滴嘀嗒作响，让人感到心情舒畅。
47、首先，我们需要明确题目要求我们仿写一个句子。根据题目中给出的例子“因为雨停了，所以阳光明媚”，我们可以发现这个句子中有一个因果关系，即雨停了，所以阳光明媚。因此，我们可以仿写出一个句子，比如说“因为太阳升起，所以天空湛蓝”。
48、布谷鸟唱歌，声音清脆悦耳，像是在告诉大家春天来了。
49、公园的花儿开了，
50、这不恰好证明笔不是他偷的吗？
51、哪一次我的脑海里
52、在天晴了的时候，
53、仿写：小蚂蚁在树干上攀爬。
54、士兵发现目标，马上举起枪，瞄准，扣下扳机，硝烟中目标应声倒下。
55、没有你澎湃的身影？
56、看天空缥缈的薄云——
57、②这怎么不是伟大的奇观呢？
58、回荡的水上。
59、这么远，箭哪能射得到呢？
60、披了一身铠甲。
61、又——轻——又——软。
62、闪着晶亮的露珠。
63、桃花红，柳叶绿，春天的景色多么美丽啊！
64、原句：小狗在草地上追逐。
65、你自作主张，后果你知道是什么吗，
66、芦荟四周游动着
67、蝴蝶在花丛中翩翩起舞，为春天增添了几分生机。
68、仿写：树叶在秋风中飘舞。
69、仿写：小鸟啁啾，欢快的声音传遍整个公园，像是在庆祝新年的到来。
70、这美妙的琴声怎么不令人陶醉？
71、雨中的灵隐寺，被笼罩一片浓绿和浅绿中，给人一种朦胧的感觉。因为下着小雨，不管是参天古木，还是布满青苔的蜿蜒小径，都是一片雾蒙蒙的。
72、清澈的河边，
73、原句：小草在阳光下生长。
74、闪着绿色的光芒。
75、他拉开椅子，坐了下来，舒服的伸了个懒腰，开始看书。
76、到公园中去走走吧，
77、把杨桃画成了五角星，有什么好笑呢？
78、哪一条鱼没有鳍？
79、长长的沙滩，
80、火辣辣的太阳，
81、仿写：小蘑菇在雨水中茁壮成长。
82、仿写：小松鼠在枝头上跳跃。
83、是谁描画了鲜艳的色彩？
84、细长的竿下，
85、仿写：小虫子在泥土里爬来爬去。
86、仿写：小蜜蜂在花朵间忙碌采蜜。
87、仿写：小鸟儿在树枝上欢快歌唱。
88、是永不漫灭的回忆；
89、层层叶片重叠，
90、仿写繁星（一五九）仿写的时候主要写出一个含有两层意思的词语。
91、绿莹莹的叶片，
92、原句：花儿在春风中摇曳。
93、根根小刺直且尖，
94、哪一次我的梦境里
95、又投下一抹浓浓的绿。
96、原句：小鸭子在池塘里嬉戏。
97、一下子展现了柔嫩；
98、他一进门就扔下书包，还没换鞋就去开冰箱找冷饮。
99、河流啊！
100、彩虹斜挂在天上，
101、红的黑的小金鱼，
102、第12课仿写在天晴了的时候，要写出天晴了时，某处景物的特点，要写出该处景物的动植物的特点。
103、垂头丧气的花朵儿，
104、你走过的路，能回头吗？
105、仿写：夜空中的星星闪烁不停，让人感到无限遐想。
106、她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。
107、仿写繁星（一三一）仿写的时候主要描写一个画面，用上排比的句式和反问的句式。
108、认真学习不正是好学生的表现吗？
109、春天的公园里，花儿竞相开放，红的、黄的、紫的，五彩斑斓，如同一个美丽的调色盘。
110、反问句是对特殊句的修饰，强调语气。如，①那怎么是一样的呢？
111、难道我们能让日夜操劳的父母失望吗？
112、它向清澈平静的鱼缸
113、③这支笔怎么不是我的呢？
114、暖阳照亮了大地，
115、朋友啊！
116、描写连续动作的句子
117、难道我们能忘记妈妈对我们的爱吗？
118、我眼中的绿，主要就是写出自己的感受。
119、哥哥说，彩虹是七条彩色长龙，横卧在天空，天空更加妖娆。
120、“所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起”带给我一种清新舒适的感觉，仿佛看到一阵风吹来，低矮的小草，高大的树木，长长的枝条，都在随风摇摆。
121、你要来看看吗？
122、在灿烂的霞光中
123、仿写白桦要写出某种植物的外形和特点，从部分到整体来写。
124、弟弟问：是谁编织了彩虹？
125、红色的大眼睛蜻蜓，
126、青蛙蹦蹦跳跳，嘴里还发出“呱呱”的声音。
127、原句：小蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
128、哪一条船没有帆？
129、原句：小蚂蚁在地下挖洞。
130、哪一棵树没有根？
131、在我的阳台上，
132、原句：小蜗牛在叶子上爬行。
133、仿写：小狗蹦蹦跳跳，尾巴还不停地摇晃着，好像在向主人问好。
134、没有你巍峨的身躯？
135、绿草如茵，微风拂过，草丛中的蝴蝶翩翩起舞。
136、向下，向下，再向下
137、原句：小鸟在枝头唱歌。
138、踏着水坑，迈过草地。
139、在我的阳台，
140、我打开门，脱下球鞋换上拖鞋，走进厨房去喝水。
141、仿写：秋叶黄，菊花紫，秋天的景色多么迷人啊！
142、仿写：小猫在屋檐下蹦跳。
143、它们向翠绿的英雄，
144、跳到另一朵宽大的荷叶。
145、原句：小鱼在清澈的水中游来游去。
146、提着伞，挽着手，
147、悬挂着露珠的花瓣，
148、火热的夏天日如年。
149、小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。
150、请到公园去走走；
151、那河面上飘落的朵朵桃花，平铺在水面上，享受着阳光的米浴，那便是春姑娘经过时，溅起的一朵朵雪白的水花，那水面上一层层涟漪，荡漾开来，那水面上发出的欢快的流水声叮叮当当，想一串串小铃铛，传到农民伯伯耳朵里，那便是春姑娘项链的碰撞声
152、在炎炎的烈日里，
153、是谁有这支神奇的笔？
154、彩色的贝壳，
155、你不知道前面的路是个坑吗，
156、这个简单，并不难。比如，难道你不想成功？其意思正好相反，表示你想成功。